A princípio, durante a disciplina de Introdução à Pesquisa, ministrada pelo prof Antonio Ferreira, pensei em dedicar a minha pesquisa ao estudo da pertinência dos critérios adotados pelo Ministério da Educação em relação ao PNLD e que estão descritos no Guia do PNLD lançado no mês de Junho do corrente em relação aos principais documentos que orientam o ensino de língua estrangeira, a saber, os PCNs e as OCEM. O meu orientador seria o professor Leandro.
Com o passar do tempo, e, à medida em que eu tentava concretizar e visualizar a pesquisa, surgiram dúvidas sobre a relevância desse estudo e sua pertinência em relação ao momento, já que as coleções didáticas escolhidas para o guia do PNLD estavam publicadas e já tinham sido, inclusive, votadas pelas instituições que deveriam escolher seus materiais. Além disso, o professor Leandro estava com várias orientações e seria muito difícil me aceitar como mais uma orientanda.
Resolvi, então, mudar o foco da minha pesquisa direcionando-a ao assunto do meu projeto de tese para o doutorado. Uma das minhas necessidades será o estudo de gêneros textuais de forma a embasar uma pesquisa mais ampla sobre o uso de metáforas na argumentação de textos do gênero aconselhamento psicológico/comportamental. Conversei com o professor Antonio sobre as minhas dúvidas e ele me sugeriu a professora Glória como uma das profissionais mais indicadas para me ajudar nessa empreitada. Aproveitando o contato direto com a professora no dia 04/08 na primeira aula da disciplina sobre Gêneros que ela, juntamente com a professora Gisele, ministrará nos meses de Agosto e Setembro, submeti a ela o meu pedido de orientação no que fui prontamente atendida.
Desnecessário dizer que fiquei muitíssimo feliz com mais essa oportunidade que o CEFET está me proporcionando, qual seja, a de trabalhar de forma integrada com uma professora com o gabarito e a experiência da professora Glória Quelhas. Espero justificar a confiança da minha orientadora...
Decidido o foco da pesquisa e aceito o pedido de orientação, parto agora para a revisão bibliográfica. Estou muito entusiasmada com a disciplina sobre gêneros, acho que ela será primordial para o desenvolvimento da minha pesquisa e começarei a minha revisão com a bibliografia sugerida pelas professoras Glória e Gisele para a disciplina em tela. Espero em breve postar os fichamentos dos textos que agora me dedico a escolher. Eles estão basicamente em livros como: Gêneros Textuais e Ensino; Gêneros: teorias, métodos, debates; Gêneros Textuais: reflexões e ensino; Enunciação e gêneros discursivos, entre outros que certamente surgirão durante o processo de pesquisa. Os livros citados são coletâneas que congregam autores da área com destaque indiscutível na esfera do estudo de gêneros.
Enfim, espero muitas contribuições aos meus posts porque o sucesso de cada uma das pesquisas com que nós, alunos do curso de especialização, estamos envolvidos nesse momento depende principalmente das trocas a que já estamos acostumados...
E, em homenagem aos meus amigos de espanhol: Hasta la vista, Baby !!!!
Cláudia Valéria
